Come pensare l’arbitrarietà radicale del segno linguistico e la differenza attraverso il disegno? Un laboratorio per disegnare immagini acustiche, per pensare alla differenza e ai rapporti differenziali, alle lingue, al significante e al significato attraverso il disegno. Un laboratorio per afferrare quello che il pensiero filosofico, da solo, non può cogliere, dove il disegno mostra l’istantanea del mutamento, il pensiero non è separato dal gesto, e la parola dall’immagine.